ילדים

"קטקטים" - גן שיקומי

הגן הינו מעון יום שיקומי, המיועד לפעוטות בגילאי שישה חודשים עד שלוש שנים, אשר סובלים מנכויות שונות. הפעוטות, המטופלים במכונים להתפתחות הילד, מופנים אל המעון באמצעות ועדות הערכה של משרד הרווחה, הפועלות עפ"י חוק מעונות יום שיקומיים התש"ס - 2000. ​

מעון היום השיקומי "קטקטים"

המעון פועל, זו השנה השתים-עשרה, בתוך המרכז הרפואי "אסף הרופא", כחלק מקומפלקס הכולל מכון להתפתחות הילד, מעון יום שיקומי ומסגרת גנים ובי"ס שיקומיים - "אסיף". הראייה המקצועית,  מכוונת להיכרות מעמיקה עם הילדים, משפחותיהם וסביבתם, והמשכיות בטיפול בהם. ​

מטופלים

​​תחום המומחיות שלנו הוא שיתוק מוחין.
מעון היום מונה כ-20 פעוטות בגילאי שישה חודשים עד שלוש שנים, הסובלים מנכויות שונות, מרביתם ילדים עם שיתוק מוחין בדרגות תפקוד שונות. חלקם סובלים מתסמונות אחרות, וחלקם בעלי צרכים רפואיים מורכבים, הנדרשים לשהות בסביבת ביה"ח.
הילדים מחולקים לשלוש כיתות, עפ"י גילם וצרכיהם השונים.

הצוות

הצוות כולל מנהל (רופא ילדים מומחה בנוירולוגיה),  2 גננות, 6 סייעות, בת שירות לאומי, שתי מתנדבות, פיזיותרפיסטיות, מרפאות בעיסוק, קלינאיות תקשורת, פסיכולוגית ועו"ס. כמו כן, מתקיימים שיעור ריתמוסיקה אחת לשבוע, תרפיה באמצעות בעלי חיים אחת לשבוע ושיעור ספורט שיקומי, אחת לשבוע.​

תוכנית הלימודים

בתחילת שנה"ל, לאחר תקופת היכרות קצרה, מתקיימת ישיבת צוות עם ההורים, אשר בה נקבעת תכנית לימודים אישית לכל פעוט, הכוללת את כל תחומי הפעילות השונים ומציבה יעדים ומטרות פרטניים לכל פעוט. במהלך שנה"ל, מתקיים מעקב מתמשך של הצוות, יחד עם המשפחות, על תכנית הטיפול. התכנית דינמית ומשתנה, בהתאם לצרכיו וליכולותיו השונות של הפעוט.
תפיסת העולם הינה רחבה, וכוללת את כל תחומי חייו של הפעוט ומשפחתו; החל בתכנית הטיפול האישית לכל פעוט, לימוד הרגלים ומושגים בסיסיים וסדר יום, התאמת אביזרי עזר לישיבה, הולכה, רחצה וכד' במעון ובבית, מעקב רפואי וכלה בהתייחסות לצרכים הרגשיים של המשפחה, עיבוד המשבר והאובדן, קבלת הילד עם מוגבלותו וחזרה לשגרת החיים הנורמטיבית.
הלמידה החינוכית עוסקת בנושאים שונים: חגי ישראל, עונות השנה, אני וגופי. היא נעשית, תוך שימוש באמצעים שונים, כגון: סיפורים פשוטים ומומחשים, עבודות יצירה, מגע בחומרים היוצרים תחושות שונות, שירים, מוסיקה ועבודה במחשב, באמצעות מסך מגע. העבודה הינה אינטנסיבית ומתמשכת לכל אורך יום הלימודים, ונוגעת בכל תחומי הטפול.​

סדר יום

סדר היום מתחלק לעבודה פרטנית עם כל ילד ולעבודה בקבוצות. העבודה הפרטנית כוללת משחק אישי וליווי צמוד לאורך כל שעות היום, בכל תחומי התפקוד: בחצר, באכילה, בלבישת ופשיטת הבגדים ועוד, כל ילד עפ"י יכולותיו שלו. העבודה הקבוצתית נעשית במפגש הבוקר, בפעילות ספורט שיקומי, ריתמוסיקה, תרפיה באמצעות בע"ח, קבוצות משחק המועברות ע"י מרפאות בעיסוק, קבוצת תקשורת של קלינאית התקשורת ועוד.​

שיתוף ההורים

ההתייחסות המשפחתית כוללת שיתוף ההורים, כחלק בלתי נפרד מתהליכי קבלת החלטות. בנוסף, הם נוטלים חלק בגיבוש ומעקב אחר תכנית הטיפול האישית, מוזמנים להדרכה וצפייה בטיפולים פארא-רפואיים, למסיבות ואירועים שונים, הנערכים במסגרת המעון.​

קבוצות תמיכה

בכל שנה מתקיימות שתי קבוצות טיפוליות: הראשונה, קבוצת תמיכה רגשית - דינמית, עבור הורי הילדים. הטיפול נמשך במשך 15 מפגשים שבועיים בשעות הערב ועוסק בתכנים הרגשיים המעסיקים הורים לילדים עם נכויות קשות. הקבוצה מונחית ע"י פסיכולוגית ועו"ס.
הקבוצה השנייה, הינה קבוצת קשר ומגע, בה משתתפים הורים וילדים יחדיו, והיא מונחית ע"י מורה לספורט שיקומי ועו"ס. הקבוצה עוסקת בחיזוק הקשר בין ההורה לילדו באמצעות מגע, עיסוי ופעילות גופנית.
העו"ס מקיימת קשר אינטנסיבי עם כל משפחות הפעוטות, הכולל: שיחות טלפון לעדכונים שוטפים, שיחות הדרכה, תמיכה וליווי רגשי, ביקורי בית וקשר עם גורמים מקצועיים רלוונטיים בקהילה.​